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Adulti responsabili e autorevoli cercasi – Di Giuseppe Maiolo

Lo psicoanalista: C’è urgente bisogno di una nuova alleanza tra scuola e famiglia, affinché si educhi al senso di responsabilità e di legalità
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La malvagia crudeltà del branco – Di G. Maiolo, psicoanaliosta

Non è patologia. È psicopatia, cioè psiche apatica, deficit di emozioni; un tratto diffuso nella società del narcisismo, dove primeggiano individualismo e indifferenza
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La scuola che verrà – Di Giuseppe Maiolo, psicoanalista

Tra le attese e le speranze di una scuola rinnovata, ci auguriamo che si sappiano combinare le distanze di sicurezza con le necessarie nuove vicinanze
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Ritorno a scuola. Ma quale? – Di Giuseppe Maiolo, psicoanalista

Non bastano banchi a rotelle e mascherine, ci vogliono modelli educativi di adulti autorevoli capaci di gestire le proprie ansie e quelle altrui, con lavagna e tablet
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Dare pazienza al giorno – Di Giuseppe Maiolo, psicoanalista

Ovvero: l’arte di attendere nel tempo dell’impazienza, della fretta, della smania di fare
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Giovani, discoteche e senso di responsabilità – Di G. Maiolo

Lo psicoanalista: Non li abbiamo abituati a farsi carico delle proprie responsabilità, né abbiamo insegnato loro i modelli di comportamento adeguato
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Gli iperconnessi – Di Giuseppe Maiolo, psicoanalista

I genitori devono negoziare e trovare compromessi con loro: in questo momento sono gli strumenti educativi più utili per far diventare grandi
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La scuola del dopo Covid – Di Giuseppe Maiolo, psicoanalista

C’è una sola cosa certa nella scuola che ripartirà a settembre, ma la data cambierà da regione a regione
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Dal lockdown le nuove dipendenze tra i giovani – Di G. Maiolo, psicoanalista

Ora probabilmente presenta il conto che potrebbe essere più salato per i bambini e gli adolescenti: hanno intensificato i contatti e le connessioni virtuali col mondo
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Adolescenti da far crescere dopo il Covid-19 – Di G. Maiolo, psicoanalista

Forse proprio il lockdown ha mostrato agli adolescenti la necessità di tornare a fare i conti con la fisicità
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